Karne Düzelir ama Psikoloji

Karne bir öğrencinin sadece neyi bilim neyi bilmediğinin ya da başarısının göstergesi değildir. Çocuk yetiştirmede psikoloji önemlidir. 

Alaaddin Debgici 

Psikolojik Danışman

Çocuk için karne eksiklerinin neler olduğunu görmesi açısından önemlidir. Aileye ve öğrenciye kılavuzluk eden yol haritasıdır. Bir dersten düşük not alınması, hiç anlaşılmadığının göstergesi olamaz.

Karne ders ve öğretmene karşı tutum göstergesidir. Başarı sadece ders çalışmak ve not almak değildir. Karnedeki notları etkileyen birçok etken vardır. Aileler karneyi sadece öğrencinin çabasının bir ürünü olarak görmemelidir.

Öğrencinin ruhsal durumundan, sınav kaygısına, dikkat eksikliğinden öğrenme bozukluklarına, aile içi sorunlardan, öğretmen öğrenci ilişkisinde yaşanan problemlere kadar birçok etmen öğrencinin karnede ki notunu etkileyebilmektedir. Bu nedenle karne aslında aynı zaman da öğretmenin ve ailenin de karnesidir.

Düşük not değişmez demek değildir. Ama çocuğun yaşadığı anılar ve duygular değişmez. Çocuğun kendisine karşı güven duygusunu değiştirmek bir notu değiştirmekten çok daha zordur. Bu nedenle aileler çocuklarına tepki verirken bu notların değişeceğini, notların çocuklarının kişiliğiyle ilgisi olmadığı bilerek tepki vermeliler. Aşırı öfkeli tepkiler vermek çocuğa notunu değiştiremeyeceği hissi verecektir. Oysa karne sonrasındaki notla ilgili çocukla konuşulmalı ve yaz tatilinde olası eksiklerle ilgili planlamalar yapılmalıdır. Unutulmamalıdır ki her başarılı çocuk mutlu demek değildir. Önemli olan çocukların akademik başarısını sağlarken ruh sağlıklarını bozmamaktır.

Çocuklar hayatı bazen düşe kalka öğrenirler. Önemli olan kalkamayacakları bir durum yaratmalarını engellemektir. Ebeveynlerin görevi çocuklarını aşırı derece korumak ya da hırslandırmak değil hayatı öğrenmesi için çeşitli tedbirler almaktır. Tatil dönemi sadece notların değil eğitim öğretim sürecinde yıpranan ilişkilerinde iyileştirilmesi için bir fırsata çevrilmelidir. Dersin yanında çocuğun kendisini mutlu hissedeceği sosyal etkinlikler ayarlamak çocuğun bir sonraki eğitim öğretim sürecine daha motivasyonlu başlamasını sağlayacaktır. Yaz dönemini iyi değerlendirememiş çocuklar mutlu olmayı başaramadıkları zaman, yazın yapamadıklarını eğitim öğretim döneminde yapmaya çalışırlar. Bu da okul başarısızlığının en önemli nedenlerinden birisidir. Bu nedenle eğlence zamanı eğlenmeyi bilmek, ders çalışılması gerektiğinde verimli şekilde ders çalışmak başarılı öğrencilerin en önemli prensibi olmalıdır.