Çocuk Psikolojisi Okula Hazır mı?

Destekleyici aile çocuğa kendi sorumluluklarını göstererek, onun ilerideki hayatında korkusuzca kendi ayakları üzerinde duran, güvenli ve bağımsız bir kişilik oluşturmasını sağlar. Ebeveynlerin çocuklarına kendi yaşantısı ve davranışlarıyla olumlu bir örnek sergileyerek de rol model oluşturabilir.

Dr. İnci Şen

Psikiyatri ve Psikoterapi Uzmanı

Çocuk psikolojisinin okula hazır olması gelecek yaşamını da etkiler. Eğitimin doğumdan sonra başlamasıyla birlikte, her yaşta farklı motor becerilerinin gelişmesi psikolojik durumları hakkında ipucu vermektedir.

Doğru eğitim; sıcak, ilgili, geliştirici ve destekleyici olmalıdır.  Sevgi, şefkat, empati, aynı zamanda kurallar, sınırlar ve sorumlulukları güzel bir aile ortamında harmanlayıp huzurlu ve mutlu büyümelerini sağlamak okul öncesi eğitimde yararlı olacaktır.

Anne-Baba Kontrolü Çocuğun Kişiliğini Yansıtır

Anne-babalar okul öncesi okulun ve okumanın çocuğa kazançları hakkında örneklerle konuşmalıdır. Kendilerinden de örnekler vererek ömür boyu arkadaşlıklar, hoş anılar, eğlenceler, okulda öğrendiklerini özel hayatta nasıl uyguladıklarını; okulun daha sonraki meslek ve eğitim için gerekliliğini ve kazançlarını anlatarak sevdirebilir.

Anne-baba kontrolü; sınırları tanıma ve kuralları öğrenmenin temelidir.  Burada olabilecek aksaklıklar bağımlı, saldırgan, zayıf kişiliklerin oluşmasına neden olur. Çocuklar bozarak, deneyerek öğrenir. Her şeyi çocuğunuzun yerine yapar, önüne hazır koyarsanız normal gelişmesini ve öğrenmesini engellersiniz. Çocuk gelişemez, olgunlaşamaz ve beklemeyi öğrenemez. Bu çocuklar okula başladıklarında dersin sonuna kadar oturmayı başaramaz.

Okul çağındaki çocukla nasıl ilgilenilmelidir?

1.      Ailece birlikte zaman geçirmek ve bu zamanı problem konuşmak için değil birlikte oyunlar oynayarak eğlenceli bir birlikteliğe dönüştürmek etkili olacaktır.

2.      Çocuğu okul seçiminde de karar aşamasına katarsanız çocuk, kendisinin geleceği ile ilgili bir kararda sorumluluk alarak, okulu ve okul hayatını daha fazla sahiplenir ve özgüveni artar.

3.      Okulun bir sorumluluk ve kişisel gelişme aracı olduğunu unutmamak, anne-baba olarak çocukları yarışa çıkmış bireyler olarak görmemek, sadece okulla ilgili ortak konu yapmayıp, çocuğun başka gereksinimlerini de gözlemlemek ve bu ihtiyaçlarını gidermek.

4.      Çocuk okulda başarılı olduğu zaman ödüllendirilerek kendisine olan güveni ve motivasyonu geliştirilmelidir.

5.      Çocuğa moral verip, güvenini artırmak, kaygı ve endişelerini azaltmak,

6.      Onunla ailece veya birebir onun hoşlandığı bir uğraşı paylaşmak.  Örneğin; oturup birlikte onun müziğini dinlemek.  Sonunda fikrimiz ne olursa olsun, çaba önemlidir.  Böylelikle saygılı ve dürüst davranış örneği oluşur.

7.      Neleri sever, neleri sevmez, onu merak edip ilgilenmek,

8.      Onu anlamaya çalışmak, zor da olsa olayları onun açısından ele alıp ona yaklaşabilmek,

9.      Sevginizi açık bir şekilde gösterin ki hayır dediğinizde verdiğiniz kurallara saygı duysun, sizi korktuğu için değil saydığı için dinlesin.

10. Ona saygı duymak, onu ciddiye almak, kişiliği hakkında sadece olumsuzlukları değil iyi taraflarını da görüp bunu belli etmek, onunla gurur duyduğumuzu belli etmektir.